1.课程持续建设

日期	描述
第一年	完善仿真实验步骤及过程，提高平台易用性
第二年	持续更新仿真实验教学数据以及案例等内容
第三年	持续增加物联网新设备以及新技术仿真要素
第四年	优化升级实验平台及网站，提高平台通用性
第五年	结合技术发展及应用需求扩充仿真实验内容

2.面向高校、社会的教学推广应用计划

日期	推广高校数	应用人数	推广行业数	应用人数
第一年	2	200	1	100
第二年	3	300	1	100
第三年	3	300	1	100
第四年	4	400	1	200
第五年	4	400	1	200

虚拟仿真实验平台立足物联网技术发展和智慧农业领域实际应用需求，有步骤有计划地向兄弟院校及社会企事业单位进行仿真平台的教学推广，做好面向高校的教学保障工作，实现仿真实验过程支持线上答疑、交流和互动，通过互联网实现解决各种平台使用和更新问题的目的，以达到与时俱进。

①按照项目建设要求，实施项目被认定后1年内继续面向高校和社会免费开放并提供在线教学服务的承诺；1至3年内免费开放服务内容不少于70%；3年后免费开放服务内容不少于50%。

②加强对普通高等院校及大中专院校的物联网及计算机科学与技术等信息技术相关专业通识课程的专业实验教学支持，对接地方企事业单位物联网及智慧农业技术推广和基层农业信息化技术人员的虚拟仿真培训与考核工作，推动智慧农业的产学研发展。

③通过举办线上线下会议、成立论坛和接待参访等形式，与校内外及国内兄弟院校及相关机构的对口单位进行虚拟仿真实验资源建设思路、经验和成果的资源共享，服务于学生的综合创新能力培养；举办相关专业竞赛，进一步促进和提升学生的专业操作技能和实践能力。

3.面向社会的推广应用计划

①按照项目建设要求，实施项目被认定后1年内继续面向高校和社会免费开放并提供在线教学服务的承诺；1至3年内免费开放服务内容不少于70%；3年后免费开放服务内容不少于50%。

②加强对大中专院校物联网及计算机科学与技术通识课程的专业支持，对接地方物联网及智慧农业技术推广和基层农业信息化技术人员的虚拟仿真培训与考核工作，推动智慧农业的产学研发展。

③通过举办线上线下会议、成立论坛和接待参访等形式，与校内外及国内兄弟院校及相关机构的对口单位进行虚拟仿真实验资源建设思路、经验和成果的资源共享，服务于学生的综合创新能力培养；举办相关专业竞赛，进一步促进和提升学生的专业操作技能和实践能力。